about 明倫國中簡介

明倫國中美術班簡介

明倫國中為推展藝術教育,並與社區連結互動,於今年美術班22及23屆學生參與員林市「2020美術、設計聯展」,創作作品包括西畫、工筆水墨、建築立體紙雕模型及結合環保議題的設計作品近百件。全校師生以歡喜的心情,歡迎各界愛好藝術的先進與朋友,一起體驗「藝術生活化、生活藝術化」。

美術班在安排課程上進行由淺入深,由簡而繁,有系統且循序漸進的運用螺旋型發展模式進行編排,為避免教學僅停留層次較低的技法磨練,會以主題活動啟發創意的課程為主,搭配培養表現能力的操作為輔。教學計畫依課程綱要擬定,實際授課時斟酌學生學習上的接受程度,或協辦校內外共同活動而保留彈性運用的空間,適度調整教學活動流程與進度,以充分發揮學生的美學潛能。

推動藝才教育,增加學生社區參與活動的機會,培養學生關懷社會、服務人群的情操,並有前瞻理念,具備社區化、國際化與世界觀的胸懷。

改變社區,發揚生活美學

本校址非位於員林市中心且四面環田,附近居民務農居多,民風純樸但鮮少接觸文化活動,亟待增添藝文文化氣息。藉由藝才班發展,學生有較為多元、豐富的藝術展演園現。透過參與活動激發普通班學生及附近居民對美感活動的參與。

適性揚才,落實全人教育

以學生為主體,並將學生視為完整的個體,培養學生德性、智能、體力、社群、美育等充分發展,以激發學生潛能及完整個體為目標。對於具有藝才天賦學生實施專業教學,落實因材施教,人盡其才的教育理念。

學術並重,多元學習提升文化競爭力

優良藝術學習傳承,鼓勵師生以開放性的視野及多元的思維力求突破,予以做中學機會轉化師生現有觀點與樹立學校特色;學術科並重,培植多元基本能力激發個人潛能,使學生適性發展。學科課程安排均與普通班相同,每週安排以6-10節專業術科課程,採每組15人分組教學,無論在西畫創作、東方媒材、多媒體設計、創意表現、美術鑑賞等主題課程皆全面精緻化。另規劃充實課程:

(1) 定期舉行教學研討會、藝文座談會及工作坊。

(2) 寒暑假辦理藝術之旅及美術營,規畫展覽、專題講座等加深加廣多元課程,提升鑑賞能力,透過觀摩,激發創作的能力。

(3) 鼓勵研究發表,以個別指導、班級內小組教學、跨班級的教

學活動等進行,鼓勵學生分組研究並發表心得。

(4) 鼓勵參加各類藝文比賽,加強情意學習,對落後學生實施個別補救教學。

21th 畢業美展
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